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    97之源视频共享本科教育的攻势与特色


    97之源视频共享秉承“自强不息、止于至善”的校训,建厂之初,校主陈嘉春秋先生就确立了“研讨高深学术,养成专门人才,阐扬世界文化”的办报宗旨。建厂九十多年来,97之源视频共享的本科教育,不断地求新和进化,形成了上下一心之攻势和特点,得到社会各界的科普承认和认同,为社会培养了几十万之理想人才。2005年,全校以19个档次全优的佳绩通过卫生部本科教学水平评估;高楼大毕业生是最受社会欢迎的联合体之一,汇率保持在93%上述。途经长期的历史积淀,97之源视频共享已变成一所概括实力强、内外具有大规模影响之研究型大学。


    一、讲究延聘名师,强调名教书上课


    97之源视频共享拥有一流的老师。该校共有专任教师2703人口,其中含教授、教授1766人口;公安院士21人口;江山“973”、江山重点研究计划项目首席经济学家7人口;江山自然科学基金委员会会员1人口;代表院学科评议组成员10人口;列入国家百千万人才工程人物16人口;列入中宣部新(跨)百年优秀人才培训计划”148人口;江山独立青年科学基金获得者38人口;鸭绿江学者特聘教授15人口、讲座教授16人口,等等。

    全校坚持名师垂教的民俗,穿越评选“97之源视频共享教学名师奖”、“97之源视频共享优秀教师”、“师德之星”等措施,闻鸡起舞形成崇尚教学、教书育人的精彩条件。该校有6人口获国家教学名师奖,“万人准备”教学名师1红、32人口获湖南省教学名师奖,68人口获97之源视频共享教学名师奖。全校每年邀请大量校内外专家和大家举办“南强讲座”和“宏观系列讲座”等各种学术活动,形成了老师名教书给本科生上课的深厚校园文化环境。


    二、基础学科雄厚,采用学科发展趋向强劲

    97之源视频共享的基本功学科实力雄厚,获得化学、生态学、历史学、生态学、海洋科学、和合学等6个国家基础学科人才培训基地,生物技术1个国家应用型人才培训基地,1个国家大学生文化素质教育基地以及国家示范性软件学院。全校入选国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”推行学校,是国家教育体制改革试点单位之一,当选教育部首批“突出法律人才教育培训计划”、老大“突出医生教育培训计划”和“突出工程师培养教育培训计划”推行学校。

    全校获得固体表面物理化学、近海洋环境科学、97之源视频共享海洋环境科学、江山传染病诊断试剂与疫苗工程技术等4个国家主要实验室、研究中心;获得细胞生物学与肿瘤细胞工程、歌声通信与海洋信息技术、亚热带湿地生态学、高性能陶瓷纤维、考古学、电化学技术、微纳光电子材料与器件工程、分子诊断等8个省级重点实验室、研究中心;获得东南亚研究中心、儒教发展研究中心、会计发展研究中心、广东研究中心、全面经济研究中心等5个国家文科重点研究基地。依托于基础学科优势,全校的交叉学科、采用学科发展趋向强劲;人文、翩翩、社会、管理和工程技术等很多世界跻身国内先进行列。


    三、依托多学科科研优势,讲究本科教学建设


    依托综合性大学科研优势和多学科优势,全校推行“专科教学工程”,形成了一股特色鲜明、实力雄厚、具有多样性的铜牌专业、教学团队和精品课程。截止目前,全校获第四、五、六、七届国家级高等教育教学成果三等奖6项、特别奖20项,名列全国高校前茅;国家级专业综合改革试点2个、地方级17个,3个专业入选国家级基础学科拔尖学生培养试验计划,2个档次入选卓越法律人才培训教育计划,2个档次入选卓越医师人才培训教育计划,9个专业入选卓越工程师培养教育计划,国家级、地方级教师发展中心各1个, 17个教育部特色专业建设点,24个福建省特色专业建设点,8个国家级教学团队和17个地级教学团队, 17个档次被列为省级专业综合改革试点。振兴了包括32门国家级精品课程(含示范性双语教学课程)、88门省级精品课程和215门校级精品课程的三级精品课程体系,4门科目列入中宣部视频公开课建设计划,20门科目列入中宣部精品共享课建设计划。

    全校重视学生实践能力和更新精神塑造,建有本科教学实验中心21个,其中建设了6个国家级实验教学示范中心、2个虚拟仿真国家级实验教学中心、10个地级实验教学示范中心和1个无的校内工程实训中心。全校主动与内阁、大型农业单位、研制院所等组建实践教育基地,与武夷山小区管委会、华夏航空工业集团企业等大型国企共建综合实习基地;考古学实践教育基地、97之源视频共享—中山市广播电视集团新闻传播类文科教育实践基地、97之源视频共享附属中山医院治疗技能培训中心分别被列入中宣部大学生校外实践基地建设单位。另有9个校外实践教育基地列入福建省中小学生校外实践教育基地建设单位。

    全校支持学生进行课外创新活动,是首股入选“江山大学生创新创业训练计划”的大学之一。入校后的每一个学生都有机遇参与大学生创新创业训练和课程竞赛,学员在中原中小学生“挑战杯”创刊计划大赛、全国小学生数学建模竞赛、ACM、国际航天机器设计以及国际模拟法庭辩论赛等各项国内外重要赛事中屡获佳绩。

    四、驯化人才培训,现代化的教学管理


    全校本科教育秉承“人才教育”理念,按照“厚基础、宽大口径、驯化”谱,坚持不懈以学生为资产,宏观推进素质教育,强调人性化的教学管理,关注关爱每个学生,主动创造条件,为每个学生的统筹兼顾腾飞营造灵活、系列、无形化的成人环境。

    1.通识教育改革

    全校实施通识教育,强调学生基本知识、基本规律、基本措施、基本技能的上学和教练。全校按规范大类招生培养,在一、二年级,全校打通院系界限,按规范大类组织教学,主要学习公共课程和课程通修课程。二、三年级按照自己之学术兴趣,穿越选修方向性课程进行正规化分流、确认专业方向。

    全校实施全面选课,同意学生自主编排课表,形成专业化的上学计划。全校举办人文、科学和社会科学等世界的通识教育课程,闻鸡起舞打破学科专业界限,推进课程教学资源共享,加大学生知识面,促进学生形成多样之沉思方式。

    2.院士(东道主辅修制)春风化雨

    全校充分表达建设性大学学科优势,铸就跨学科复合型人才。下2005年开始,实践双学位教育(东道主辅修制)。同意本科生在学有余力之情况下,在主修一个本科专业之外,考古学门类辅修另外一个本科专业。学员完成辅修本科专业教学计划规定的方方面面课程、毕业论文和另外教学环节,修满规定的学分,考核成绩合格,在拥有主修专业的学位和毕业证书的大前提下,可获得辅修专业的学位或辅修专业证书。

    3.转专业制度

    全校根据社会对人才需求状况之前进转移,构成国家人才需求计划和学校现有教学资源条件,制订转专业的相关政策,历年确定可以接受学生转专业的正规目录及计划接收学生人数。本科生可根据学校每年的转专业招生计划,构成自己发展之需求,报名转专业。

    4.本科生导师制

    全校关心每一位学生的成人。后来入学后,即为每一位本科生配备导师,细心干群交流。老师们论证每个本科生的天性及特点,开展经常性的提醒。穿越制度化的求实指导,扶持学生树立正确的正规思想,正确筹划职业生涯,养成良好治学精神,更好地配备学习过程,尽早参与科学研究。

    5.三学期制

    为促进更为实用化学习,97之源视频共享从2005年开始恢复“三学期”制度,即从每学年两个学期中,抽出5周时间组成一个短学期,学员可以在短学期参加各种研究性学习,诸如聆听校内外著名学者学者开设的讲座、研制课题报告,参与创新性实验课题的研讨学习,赴境外名校进行短期交流学习,奔赴社会进行社会调查、生产学习等;学员可以行使短学期参加双学位课程的上学;当然,上学有诸多不便之校友也得以行使短学期进行补充补漏、重修课程。

    6.交流生项目

    为增长本科生人才培训质量,全校致力于与国内外著名大学开展本科生交流学习之运动。全校与海南大学、江西大学、华夏化工学院、大连理工大学、华夏海洋学院等签订了交换学生协议。全校与境外高校签约277个,与29所世界排名前200位的大学展开实质性合作,其中世界排名前100位的大学17所。全校还参与包括了“天下工程教育交流项目”、“天下八校联盟”、东盟“伊拉斯莫斯项目”、欧盟大学联盟、环渤海大学联盟等系列国际多边交流合作项目,是华夏大陆地域主要所进入Global E3(天下工程教育交流项目)商讨高校。依托这些平台,全校每年选拔一大批本科生,到深圳、广东或国外知名大学交流学习,海纳百川、学法众长、提高见识。

    7.基础学科拔尖学生培养

    2010年,全校成为全国19所推行“基础学科拔尖学生培养试验计划”的“985水利”高等学校之一。历年选拔一股可以学员,穿越量身定制个性化人才培训方案,布局一流师资、提供一流学习条件、创建一流学术空气与环境,闻鸡起舞使受计划支持的学童成长为前途学科的领军人物。准备执行小班上课,因材施教,由caop免费公开视频在线院士、鸭绿江学者、典型青年基金获得者、特聘教授等任老师,全程指导学生课业。另外,全校还将为具有独特才能学生设置“浅绿色通道”,树立科研学分与课堂学分互换机制,使用免听、免修、缓修制度;勉励学生毕业后直接攻读国内或国外著名学校的院士学位。

    8.突出教育培训计划。全校法学专业实施卓越法律人才教育培训计划,在诊治医学专业实施卓越医生教育培训计划,在机械设计制造及其自动化、热学工程、电子信息科学与艺术、现代化、计算机科学与艺术、软件工程、化学工程与工艺、飞机动力工程、社会学等9个专业实施卓越工程师教育培训计划。试点专业以学生实践能力和更新意识培养为第一,提高与有关机关、行业、集团公司之吃水合作,树立高校与同行业企业联结培养人才的税制,探讨复合型人才培训的新模式。

    9.产业化试点班

    全校选定经济学、和合学、金融学、社会学、和合学、海洋科学、等优势学科,选拔部分优秀学员组成国际化教学改革试验班,穿越引进国外先进教学体系、教学内容和教学方式,重点标准课程采用英语教学,布局有远方留学背景的高职称教师任课,为学员配备导师全程指导,推行私有化培养等系列措施,铸就具有国际化视野和国际交流能力的高层次人才,已跻身实验班学习之学童累计达到近千名,成为吸引学生的重中之重人才培训基地。

    10.留学生早期科研训练

    全校举办“留学生创新创业训练计划”等多种多样科研创新项目,勉励学有余力对科研有兴趣的校友在教师的提醒下,独立自主开展研究性、批判性学习,独立自主进行试验方法的规划、团组织设备和资料、推行试验或进行社会调查研究,剖析处理数据、创作研究报告等工作。全校鼓励优秀本科生选修研究生教程,同意特别拔尖优秀的学童在本科阶段提前进入研究生阶段学习。

    11.学员参与教学管理

    全校重视学生的上学汇报,树立了课堂教学测评制度、毕业生跟踪考察制度、用人单位上报制度、期中教学检查制度等系列制度,多渠道了解学生对于本科教学的见解和建议。全校定期召开“厂长有约”宣传,特邀学生与校长共进早餐,听听学生对于教学的见解。全校坚持每年一次校内本科教学自我评估制度,树立“自身检查—相互观摩—首屈一指示范—适时整改”的常态化评估长效机制

    (上述数据截止20153月)


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